為加強部門管理的規(guī)范性和實效性，增強教育教學的積極性和針對性，加快年輕教師隊伍建設和專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。10月18日，淄博市特殊教育中心開展教師專業(yè)發(fā)展專題學習，學校領導和教師等30余人參與了本次會議。
首先，教師代表以“英雄城群英薈萃 贛江邊思想交鋒”為題，對第六屆教育康復高峰論壇的所學所悟所感進行了總結匯報，分享了ICF康復領域金標準、以個訓課為核心的教育康復模式加以集體課形式與普通兒童相融合的殘障兒童教育康復模式等前沿的教育康復思想和技術。
為使新教師盡快提升專業(yè)能力和教學水平，康培部安排了經驗豐富的7名教師擔任新教師的指導老師并舉行“青藍工程”師徒結對儀式。同時，會議通報了關于濱州醫(yī)學院的實踐教學管理先進個人、優(yōu)秀帶教教師的表彰決定。
最后，分管領導對淄博市特殊教育赴臺考察團交流學習進行總結交流，以“同根同源同特教 共同發(fā)展謀新篇”為題做了專題報告，從教師主觀能動性的發(fā)揮、各類殘障學生的融合教育、學生的教育安置方式和體系以及特殊教育體制建設等方面進行了介紹和分享。同時，對康培部全體教師提出了要求和希望。全體教師要從結對學習、專家報告、康復云在線學習等九個方面把握學習機遇、促進專業(yè)發(fā)展；全體師生和家長要注重相互之間的溝通交流，促進工作效率和成果的提升；全體教師要齊心協(xié)力，相互學習，促進新理念、新教風以及處室新風氣的形成。為響應學校文明校園創(chuàng)建的號召，分管領導要求全體師生及家長文明出行，文明停車，說文明話，做文明事，展現(xiàn)良好的精神風貌和個人品質。本次會議內容充實，凝神聚力，催人奮進，為新學期工作鼓舞了士氣，奠定了堅實基礎。
