伴隨著炎炎夏日的到來，本學期的學習已接近尾聲。為檢驗本學期學習成果，展示學生學科素養(yǎng)，提高康復訓練興趣，2020年7月8日上午，淄博市特殊教育中心舉行了“秀風采 揚自信”期末學科素養(yǎng)展示活動。學校領導、師生、家長近百人參與其中。
本學期的學科素養(yǎng)展示改變了形式，在班主任老師的組織下以班級為單位對每門學科進行了分散展示與匯報。生活語文、生活數(shù)學展示環(huán)節(jié)中，老師們帶領孩子進行了詩詞接龍、故事講解、漢字分類、數(shù)筆畫、組詞、認識鐘表和人民幣等活動，不僅包含本學期開學后所學的內(nèi)容，也涉及了疫情期間線上推送的資源與內(nèi)容，孩子們熱情高漲，對答如流，充分展現(xiàn)了生活語文、生活數(shù)學的學習成果，老師們根據(jù)孩子們的展示情況做出了點評，并對今后的學習提出了合理化的建議。與生活語文、生活數(shù)學展示方式不同的是，生活適應、勞動技能、唱游律動、運動保健、信息技術這些課程主要側(cè)重于實際操作，通過疊衣服、剪指甲、使用拼圖軟件、雜耍、跳健身操、吹口風琴、跳舞等活動，展現(xiàn)了孩子們的在自理能力、運動能力方面所取得的進步，活動中，孩子們用熟練的動作、精彩的演奏、自信的表現(xiàn)為老師們和家長們送上了最好的禮物，讓家長們和老師們既欣慰又感動。
在短短一個月的在校學習時間里，之所以每個孩子都能取得不小的進步，與延遲開學期間孩子們持之以恒的康復訓練，老師們一如既往的康復指導密不可分。此次活動的開展，既是學生們學習成果的檢測，也是對老師們教學成果的展現(xiàn)。此次活動不僅激發(fā)了學生們的上進心，培養(yǎng)了學生們的自信心和榮譽感，為本學期的學習生活劃上了圓滿的句號，也為今后的個別化教育干預提供了借鑒和參考。
