10月30日，淄博市特殊教育中心職教部分管領(lǐng)導(dǎo)任昌乾以“振奮精神 搶抓機遇 實現(xiàn)職教更好發(fā)展”為主題給職教部教師帶來一場精彩、生動的專題輔導(dǎo)課。黨總支書記高文龍及職教部30余名教師參加。
任昌乾以政治理論為抓手，給大家解讀了《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報》《習(xí)近平在紀(jì)念抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會上的講話》《深化新時代教育評價改革總體方案》和《民法典》頒布實施重大意義的認(rèn)識等內(nèi)容，并對照習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和批示指示精神，結(jié)合職教部當(dāng)前改革發(fā)展中存在的差距和問題，提出了“五個問題”“八個有效”。
他倡導(dǎo)把解決實際問題作為打開工作局面的突破口，以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，以黨員宗旨、黨性修養(yǎng)為目標(biāo)，以偉大的抗美援朝精神為動力，發(fā)現(xiàn)問題，攻堅克難，以主人公的姿態(tài)思考問題，解決問題。他對職業(yè)教育今后的工作提出了明確要求，使老師們開闊了視野、理清了思路、明確了方向。高文龍在總結(jié)講話中鼓勵青年人注重積累，磨礪心性，培養(yǎng)問題意識，以“抬頭看路 反觀內(nèi)心”的做事準(zhǔn)則不斷提升完善自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。
此次專題輔導(dǎo)進(jìn)一步深化了“黨建+業(yè)務(wù)”雙融合機制，對提振精神、凝聚合力，推動職業(yè)教育更好發(fā)展具有積極作用。
