——市特教指導(dǎo)中心舉辦落實(shí)《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》專題培訓(xùn)會(huì)
為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2021〕60號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》），推進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，努力構(gòu)建全市特殊教育發(fā)展新格局，2月19日，淄博市特殊教育指導(dǎo)中心特邀請(qǐng)杭州市楊綾子學(xué)校校長(zhǎng)、浙江省特級(jí)教師、中國(guó)教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、教育部基礎(chǔ)教育特殊教育教學(xué)指導(dǎo)專委會(huì)委員俞林亞以《把握新機(jī)遇 明確新目標(biāo) 展現(xiàn)新作為——十四五特殊教育發(fā)展趨勢(shì)及其啟示》為題作線上專題報(bào)告。市特教中心全體教師、各區(qū)縣特教學(xué)校教師參加此次培訓(xùn)。
俞校長(zhǎng)基于建設(shè)高質(zhì)量教育體系的總體要求，以“十四五”特殊教育發(fā)展趨勢(shì)為切入點(diǎn)，在對(duì)前兩期特教提升計(jì)劃與《行動(dòng)計(jì)劃》作了比較分析的基礎(chǔ)上，對(duì)《行動(dòng)計(jì)劃》提出的基本思路、目標(biāo)和主要措施進(jìn)行了分析解讀，提出了特殊教育面臨的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，為基層特教學(xué)校和特教教師發(fā)展明確了發(fā)展思路。同時(shí)結(jié)合楊綾子高質(zhì)量發(fā)展模式，分享了辦學(xué)質(zhì)量提升以及激發(fā)培智教育創(chuàng)造力的方法體系，即特教學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的文化體系、現(xiàn)代學(xué)校制度體系、課程體系、高效教學(xué)體系、德育體系的構(gòu)建與實(shí)施。俞校長(zhǎng)還特別分享了該校十五年一貫制勞動(dòng)教育課程的實(shí)踐歷程及成功經(jīng)驗(yàn)，借助智慧城市發(fā)展的大背景，基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的特教學(xué)校智慧校園建設(shè)的應(yīng)用實(shí)踐以及基于特殊學(xué)生發(fā)展需要的信息化應(yīng)用策略和應(yīng)用前景。
培訓(xùn)結(jié)束后，市特教中心路榮喜校長(zhǎng)對(duì)俞校長(zhǎng)的精彩報(bào)告給予高度評(píng)價(jià)，提出要多方面地學(xué)習(xí)和借鑒貴校特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)把握國(guó)家《行動(dòng)計(jì)劃》的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，從本區(qū)域的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，按照教育部“三段一類”基礎(chǔ)教育發(fā)展的大思路，編制基于融合教育大趨勢(shì)下的特教發(fā)展規(guī)劃，借力國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源和人才優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)淄博特教的高質(zhì)量發(fā)展，全面開(kāi)啟淄博特教新篇章。