為提高各班班級文化建設水平，助力學校文明單位創(chuàng)建工作，近日，聽障教育部組織了班級文化建設評比活動。各個班級認真準備，大膽創(chuàng)新，精心布置，使班級文化建設水平得到了大幅提高。聽障教育部適時組織全體班主任對各班班級文化建設進行了認真交流、學習和評比。
聽障教育部歷來高度重視班級文化建設，除建立了各班班級公約、班訓、班主任寄語、名人名言、文明教室管理規(guī)定等必有的文化建設內(nèi)容，同時根據(jù)各班的實踐建立了特色欄、國旗下講話、信息欄等創(chuàng)新內(nèi)容。對國旗、社會主義核心價值觀和《中小學生守則》指定墻面進行懸掛，設立了固定的衛(wèi)生角，各種物品使用有序，擺放整齊。
班級文化建設活動營造了班級文化氛圍，提升了學校文化底蘊，加快了校園文化步伐，增強了班級的凝聚力，使整個聽障教育部的教學環(huán)境煥然一新，為教育教學工作的順利開展創(chuàng)建了一個嶄新的人文環(huán)境平臺，成為了聽障教育部一道亮麗的風景，為助力學校文明單位的創(chuàng)建做出了應有的貢獻。
