5月15日—16日，華東師范大學(xué)言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)科學(xué)系主任、副教授，博士生導(dǎo)師劉巧云博士親臨淄博市特殊教育中心，檢查、督導(dǎo)“醫(yī)教結(jié)合 智慧康復(fù)”特教師資基地項(xiàng)目培訓(xùn)工作的開(kāi)展情況。
劉巧云博士實(shí)地查看了特教師資基地項(xiàng)目培訓(xùn)的檔案情況。自培訓(xùn)初期，項(xiàng)目組克服人員少、任務(wù)重等難題，抽調(diào)三名教師利用業(yè)余時(shí)間從事培訓(xùn)檔案的分類(lèi)、整理、歸檔工作。所有檔案除留存紙質(zhì)版外，還統(tǒng)一上傳至項(xiàng)目組云盤(pán)，形成電子檔案，方便參訓(xùn)教師隨時(shí)隨地調(diào)取學(xué)習(xí)。劉巧云博士在詳細(xì)查看了紙質(zhì)、電子檔案的分類(lèi)、管理等具體工作后，對(duì)項(xiàng)目組檔案管理的規(guī)范化、制度化、信息化給予高度評(píng)價(jià)，稱(chēng)此舉在全國(guó)各校項(xiàng)目中為首創(chuàng)，具有很強(qiáng)的推廣參考價(jià)值。隨后，劉巧云博士與學(xué)前康復(fù)教育、聾教育、培智教育參訓(xùn)教師細(xì)致交流，仔細(xì)詢問(wèn)她們的學(xué)習(xí)感悟、成果應(yīng)用、隨崗實(shí)習(xí)等情況，聽(tīng)取了部分參訓(xùn)教師的匯報(bào)課，并做出了針對(duì)性的指導(dǎo)。
在本次督查工作中，劉巧云博士充分肯定了淄博市特殊教育中心在第一階段培訓(xùn)中取得的優(yōu)異成績(jī)。她說(shuō)，在師資基地項(xiàng)目培訓(xùn)中，該校上下一心、工作扎實(shí)、管理規(guī)范，參訓(xùn)教師認(rèn)真務(wù)實(shí)、細(xì)致刻苦、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，給她留下了深刻的印象。她要求參訓(xùn)教師在接下來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，務(wù)必要抓住“以生為本”這個(gè)根本點(diǎn)，從學(xué)生的所需、所能出發(fā)，將教育與康復(fù)糅合到自己的教學(xué)中去，不斷實(shí)踐，提升自我，實(shí)現(xiàn)真正的“醫(yī)教結(jié)合 智慧康復(fù)”。
活動(dòng)中，路榮喜校長(zhǎng)對(duì)劉巧云博士的到來(lái)及指導(dǎo)表示衷心的感謝。他要求年輕教師克服教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、教學(xué)方法有限等問(wèn)題，自勉自勵(lì)，珍惜機(jī)會(huì)，邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習(xí)提升、實(shí)踐提升，帶動(dòng)其他學(xué)科教師能力提升，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體實(shí)力的提升。
劉巧云博士的到來(lái)，給參訓(xùn)教師們帶來(lái)了師資基地項(xiàng)目專(zhuān)家組的親切問(wèn)候，帶來(lái)了“醫(yī)教結(jié)合 智慧康復(fù)”的最前沿消息。參訓(xùn)教師紛紛表示，要牢牢把握本次“醫(yī)教結(jié)合 智慧康復(fù)”特教師資培訓(xùn)機(jī)遇，開(kāi)闊自身眼界，提升自身素質(zhì)，充分應(yīng)用培訓(xùn)成果，為打造“精品課程、精準(zhǔn)康復(fù)、精細(xì)教學(xué)”的淄博特教品牌，提高殘障兒童的康復(fù)率而不懈奮斗！