為了不斷提高淄博市特殊教育中心特殊教育水平，加強(qiáng)教師技能培訓(xùn)，滿足特殊孩子們學(xué)習(xí)、生活、康復(fù)的需求。近日，市特教中心邀請明德心理的心理老師——徐艷主任，為我校老師進(jìn)行一場生動的沙盤游戲治療課堂培訓(xùn)，康培部近15名教師參加了此次培訓(xùn)活動。
培訓(xùn)中，心理老師不斷鼓勵學(xué)生挑選自己喜歡的沙具擺在沙盤里，構(gòu)建一幅場景。通過沙盤內(nèi)的各種模型，心理老師引導(dǎo)老師們?nèi)チ私鈱W(xué)生的內(nèi)心世界，用不同的方法疏導(dǎo)學(xué)生，使老師們更了解學(xué)生心里想的是什么，清楚他對事物、對關(guān)系的認(rèn)知，了解他的感受，用原始認(rèn)知把感覺符號化，讓老師們深入了解到孩子的內(nèi)心需求。同時，心理老師通過沙盤場景展現(xiàn)的親子關(guān)系，結(jié)合學(xué)生家庭教育情況，帶領(lǐng)老師們認(rèn)識到要從家長最需改變的語言和行為表現(xiàn)方式等方面入手，與家長進(jìn)行深入的交流。最后，心理老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地講解了沙盤游戲的理論基礎(chǔ)、沙盤空間的象征性詮釋以及沙盤游戲的主題等內(nèi)容，并表示以后將定期走進(jìn)我校為我校老師進(jìn)行更加深入的專業(yè)指導(dǎo)。
通過此次開展近兩個小時的沙盤游戲療法課堂培訓(xùn)，老師們表示不僅了解了沙盤游戲的實(shí)操要點(diǎn)，更是領(lǐng)略了沙盤游戲的神奇魅力，之后將會使這項趣味盎然的心境捕捉工具應(yīng)用到教育實(shí)踐中，幫助學(xué)生治愈內(nèi)心的創(chuàng)傷，獲得心靈的成長。