伴隨著期末的到來，淄博市特殊教育中心本學期“關(guān)愛殘障生 送教進家庭”志愿服務活動也接近了尾聲，6月19日至21日，送教上門志愿服務團隊的老師們分批走進重度殘障兒童家中，開展了本學期最后一次送教上門工作。
按照“醫(yī)教結(jié)合 綜合康復”的教育理念，結(jié)合學期初送教上門學生的個別化教育計劃，本次送教上門的主要工作是進行階段性評估與總結(jié)，為下學期送教學生個別化教育計劃的制定提供借鑒和參考。老師們通過紙筆測驗、問答、指認、觀察、實作等不同評量方式對學生們的認知、精細運動、粗大運動、語言表達等不同能力進行評估，通過期初和期末訓練視頻的前后測對比對本學期的訓練效果進行監(jiān)控和評定。視頻中，孩子們的變化清晰可見，這些重度殘障兒童在不同的方面均有了一定的提高?？吹胶⒆拥狞c滴進步和變化，家長們激動的心情無以言表。為了保障訓練的系統(tǒng)性和持續(xù)性，老師們對假期的家庭康復訓練也做出了計劃與指導。
子們的成長和進步說明了本學期的送教上門志愿服務活動開展的有效性，也印證了走出去請進來相結(jié)合以及“一對一”個別化康復訓練的探索和嘗試的正確性和可行性。一個學期的時間里，先后有18位老師參與送教上門志愿服務活動近70次，足跡遍布高新區(qū)十幾個鄉(xiāng)村或社區(qū)，惠及了近20名重度殘障兒童及其家庭。老師們把知識與技能送進了他們的家里，也把溫暖和關(guān)愛送進了他們的心里。從寒風凜冽到驕陽似火，從市特教中心到學生家庭，一路上留下了老師們太多的艱辛和汗水，即便如此，老師們卻是樂此不疲，因為耕耘于收獲并存，老師們的付出換來了重度殘障兒童的成長，也換來了重度殘障兒童家長的笑顏。
本學期的送教上門工作暫告一段落，下學期我們將繼續(xù)優(yōu)化送教上門工作形式，完善送教上門工作管理，整合送教上門教育資源，做好送教上門學生康復及家庭教育指導工作，不斷探索，不斷追尋，共同為送教對象及其家庭托起美好的明天。
