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      職業(yè)教育

      溫情釉燒 ——記學(xué)生陶藝作品釉燒第一爐

      • 2017-11-14 16:27:12
      • 張麗美

        
        11月10號(hào),學(xué)生陶藝作品釉燒開(kāi)爐了!這是淄博市特殊教育中心職教部釉燒的第一爐作品,里面承載著山東輕工職業(yè)學(xué)院曲冰老師對(duì)特殊教育的溫情和厚愛(ài)。
        從早上八點(diǎn)進(jìn)校到晚上10點(diǎn)關(guān)窯,曲冰老師都在陶藝室和師生們?cè)谝黄稹拇笮「叩筒煌髌返牟季?,到不同質(zhì)感的作品如何擺放,曲老師都做了詳細(xì)的講解。從裝窯到1200度的爐溫保窯20分鐘,每半小時(shí)記錄一次爐溫的變化。期間,他反復(fù)提醒操作安全、操作程序和注意事項(xiàng)。滿滿的兩頁(yè)紙記錄著曲老師的敬業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn),工匠精神的基本內(nèi)涵彰顯無(wú)疑,令老師和學(xué)生們折服。
        陶藝課是近年來(lái)學(xué)校正在開(kāi)發(fā)的校本特色課程,并將此列為市級(jí)“十三五”規(guī)劃課題《特教學(xué)校盲聾學(xué)生職業(yè)技術(shù)校本課程開(kāi)發(fā)研究》的子課題。聘請(qǐng)行業(yè)大師到校任教是校本課程開(kāi)發(fā)的重要途徑。曲老師曾多次到校指導(dǎo)學(xué)生拉坯、上釉、燒窯工藝,他不辭辛苦,和學(xué)生吃住在一起,他說(shuō):“殘疾孩子有了技術(shù)就是有了出路。以后我會(huì)帶我們學(xué)校的好多老師來(lái)給學(xué)生們指導(dǎo)陶藝?!?p style="text-align:center;">溫情釉燒  ——記學(xué)生陶藝作品釉燒第一爐

      溫情釉燒  ——記學(xué)生陶藝作品釉燒第一爐

      溫情釉燒  ——記學(xué)生陶藝作品釉燒第一爐

      溫情釉燒  ——記學(xué)生陶藝作品釉燒第一爐

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