12月17日,有著豐富教學經(jīng)驗的宿老師走進我校聾生陶藝課堂,用簡潔的語言配合著熟練的現(xiàn)場操作,引導同學們把手中的陶泥搓成泥條盤出自己喜歡的物件、器具,在輕松快樂的自主創(chuàng)作中體驗陶藝的魅力。