云端相守，教研先行。為貫徹落實(shí)《山東省“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》，提升特殊幼兒早期融合教育質(zhì)量，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，12月8日至9日，淄博市特殊教育中心組織學(xué)前教師積極參與“山東省學(xué)前融合教育發(fā)展論壇”線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。
此次論壇活動(dòng)由山東省教育廳舉辦，依托教育部—聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)學(xué)前融合項(xiàng)目和省級(jí)學(xué)前教育教研基地，旨在以項(xiàng)目和課題帶動(dòng)推進(jìn)學(xué)前融合教育創(chuàng)新。活動(dòng)邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家和融合教育工作先進(jìn)地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作主旨報(bào)告。專(zhuān)家們圍繞學(xué)前融合教育的發(fā)展現(xiàn)狀、前沿理念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等主題，從不同角度介紹了相關(guān)理論經(jīng)驗(yàn)，其中包含大量有效實(shí)用的方法和指導(dǎo)措施，為學(xué)前融合教育發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了新的方向和目標(biāo)。
本著“有疑必論，有策共享”的精神，教師們?cè)谟^看完直播后積極探討，多思妙想，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，為學(xué)校學(xué)前融合教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。竭盡全力給特殊兒童一個(gè)完整的童年，已成為老師們的共同心聲。
“停課不停研，離校不離教”。疫情期間，線上教研已成為淄博市特殊教育中心康培部教師的常態(tài)。教師們成長(zhǎng)的腳步從未停歇，而且邁得更快、更堅(jiān)實(shí)。我們堅(jiān)信，只有深耕細(xì)作，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備與技能積蓄，才能精準(zhǔn)施教，持續(xù)提升教學(xué)品質(zhì)，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。今后，淄博市特殊教育中心康培部將繼續(xù)懷揣對(duì)教育的熱愛(ài)，著眼于學(xué)生的發(fā)展，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱，積極開(kāi)展線上教學(xué)和線上教研互動(dòng)。