6月29日，山東省特殊教育教學研討會暨G-U-I-S協(xié)同推進會在濟南市特殊教育中心舉行，本次會議的主題是“推進特殊教育多元融合 提高特殊教育教學水平”，來自全省各地市特殊教育教研員、特殊教育學校校長或副校長、隨班就讀示范學校校長或教學副校長、有關高等學校特殊教育系主任或專業(yè)教學部負責人近300余人參加會議。
淄博市特教中心黨委書記、校長王芝東作為學校代表，作典型發(fā)言，重點以“融合教育背景下特教職業(yè)教育創(chuàng)新實踐探索”為主題，從“基于融合的專業(yè)與課程設置、基于融合的教學與評價、基于融合的師資培養(yǎng)、基于融合的辦學模式”四個方面與大家分享了淄博市特教中心職業(yè)教育的創(chuàng)新實踐探索，得到了省教科院、與會專家和特教同仁的高度贊揚和肯定。
為更好做好全省特殊教教學科研工作，會上，山東省教科院明確成立全省特殊教育三個區(qū)域教科研中心，淄博市基礎教育研究院、淄博市特教中心負責牽頭山東中部區(qū)域內(nèi)特殊教育學校的教學科研共研共促工作。
近年來，淄博市特殊教育中心堅持“生命教育”辦學理念和“以能力為本位，以升學為動力，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學思路，堅持走“升學、就業(yè)并重”的路子，不斷深化普特融合、校企融合、學段融合和學科融合，在專業(yè)設置、課程建設、師資隊伍等方面做了積極探索，形成了學校職業(yè)教育開放、融合的辦學新格局。
淄博市特教中心將繼續(xù)不斷推進不同學段職業(yè)教育縱向貫通，不斷促進不同殘疾類型學生教育橫向融通，不斷拓展校企合作形式內(nèi)容，為推動淄博市特殊教育高質量發(fā)展貢獻一份力量。