校園頭條

　　

　　2020年11月24日，淄博市特殊教育中心邀請山東省教科院教師發(fā)展研究中心主任許愛紅博士和博山特教中心尹連春校長到校，研討指導(dǎo)“2019年山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目”——《盲童積極心育“馨德-揚(yáng)志-展能”校本課程整體設(shè)計(jì)與研究》工作。聽課、調(diào)研，講座、研討，忙碌的一天，大家都感到心如春流涌動(dòng)，又勝秋收滿滿。第一階段，聽取了趙艷玲老師的展示課——“馨德”主題班會(huì)《勤儉節(jié)約》。課堂生動(dòng)，學(xué)生活躍，課后師生依然沉浸在心靈的蕩滌中。專家領(lǐng)導(dǎo)與盲童親切交談，學(xué)生興致勃勃主動(dòng)發(fā)言，躍躍欲試積極表達(dá)，令專家們情不自禁地贊嘆：淄博特教的盲童身殘志堅(jiān)，健康樂觀！

　　

　　第二階段，“山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目——《盲童積極心育‘馨德-揚(yáng)志-展能’校本課程整體設(shè)計(jì)與研究》專題研討會(huì)”在市特教中心1號(hào)樓會(huì)議室順利舉行。學(xué)校路榮喜校長、孟祥力副校長及全校各課題組負(fù)責(zé)人和部分骨干教師參加了會(huì)議。項(xiàng)目主持人翟慶文老師介紹了省重點(diǎn)項(xiàng)目的開展情況和問題困惑。許愛紅博士高度贊揚(yáng)了特教老師在繁忙工作中勤奮鉆研、善于思考的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，對(duì)項(xiàng)目組執(zhí)著追求的“釘子”精神和老師們無私奉獻(xiàn)的博大情懷表示崇高敬意。許愛紅博士面帶微笑，娓娓道來，從問題出發(fā)，對(duì)心理健康教育課堂的生成、活動(dòng)的開展、課程的研發(fā)、與德育整合的策略及方式方法，進(jìn)行了科學(xué)講解和生動(dòng)闡釋。尹連春校長抓住特教兒童成長的規(guī)律和特點(diǎn)，從教育康復(fù)的角度對(duì)項(xiàng)目的開展、實(shí)施和研究成果的推廣應(yīng)用進(jìn)行了有針對(duì)性的講解，并全方位講述了我國特教的新形式、新任務(wù)和新要求。兩位專家高屋建瓴，為省重點(diǎn)項(xiàng)目的進(jìn)一步實(shí)施答疑解惑，指明了方向。兩位專家語如春風(fēng)，沁人心脾，且一語中的，意味深長。

　　第三階段，專家講座將研討會(huì)推向高潮?！耙痪€教師搞科研難能可貴”，“一線教師搞科研樂趣所在？”“一線教師如何搞科研？”“一線教師怎么做課題研究？”許愛紅博士切中時(shí)弊，《課題的規(guī)范與創(chuàng)新實(shí)施》講座從一個(gè)小小的生活細(xì)節(jié)入手，用生動(dòng)的案例深入淺出地對(duì)市特教中心的課題組主持人和骨干教師們進(jìn)行了一場“科研”洗禮。大家對(duì)“研究”與“課題研究”的內(nèi)涵與做法，對(duì)課題帶動(dòng)教師專業(yè)化成長的幸福感有了深刻理解。尹連春校長做了《課題與課改項(xiàng)目的聯(lián)系與區(qū)別》專題報(bào)告，從“研究范圍”“研究目的”“研究過程”“研究成果”四個(gè)方面闡述了課題到課改項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化，讓與會(huì)人員茅塞對(duì)開，頻頻點(diǎn)頭。

　　整場講座，兩位專家將高端的教育理論與師生的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，如春風(fēng)化雨潤人心、接地氣，得到了大家的一致共鳴。培訓(xùn)結(jié)束后，現(xiàn)場部分課題負(fù)責(zé)人又端出自己疑惑與專家進(jìn)行了交流，對(duì)老師提出的問題，許博士和尹校長給出了指導(dǎo)性的建議。