為落實市教育局對居家抗疫期間線上教學工作部署，將＂停課不停學＂落到實處，淄博市特殊教育中心在全面做好線上教學的同時，針對職業(yè)教育專業(yè)課實際合理安排課程和教學內容，在危機中育先機，在變局中開新局，線上線下相結合，理論實踐相結合，確保學生學習不停，技藝不輟，思想穩(wěn)定，生活豐富，內心豐盈。
家校共育，轉＂危＂為＂機＂。家政和食品加工工藝專業(yè)，牢牢把握＂居家＂時機，把實訓室搬進＂家居＂，在家長指導下把課堂理論及時轉化為實踐成果。“面食制作”教學中，孩子們利用線上學習的發(fā)面知識，和家長齊動手，蒸包、火燒、饅頭等被端上餐桌；“收納與整理”章節(jié)從居家生活入手，設計“電冰箱的收納與整理”、“羽絨服的收納與整理”“居家清潔”等教學內容，在家校共育中濃厚親情、習得技能，享受勞動的樂趣。
術有專攻，以＂藝＂抗＂疫＂。結合學生滯留學校和居家實際，因地制宜用好實訓資源，以剛剛完成的＂淄博市殘疾人職業(yè)技能大賽＂報名為契機，盲人按摩、工藝品創(chuàng)作、動漫制作、家政服務各個項目迅速投入到專業(yè)技能訓練中，重點訓練，個別輔導。高考專業(yè)課教學更是爭分奪秒，工藝美術專業(yè)師生制訂了＂三個一＂計劃，即每天完成一幅畫、每天指導點評一次，每周一次模擬測試；中醫(yī)康復技術專業(yè)則在理論授課的基礎上，開通＂手法直播＂課堂，教師線上答疑，實時指導。師生用行動學知識練技藝，線上不怠工，線下有切磋，確保居家學習有目標，有實效，為早日復學和即將到來的高考、大賽交上一份滿意的答卷。
齊心抗＂疫＂不輟＂藝＂，“藝”氣風發(fā)向未來。只要大家聽從指揮，沉心聚力，勤學不輟，線上線下有效銜接，我們必將經受住疫情考驗，厚積薄發(fā)，收獲成長。