活動目標(biāo)：1 讓學(xué)生認(rèn)識到適當(dāng)贊美別人的重要性與好處。2 使學(xué)生在學(xué)會贊美的過程中學(xué)會與人相處?；顒舆^程：一、 暖身活動
同學(xué)們，今天是老師給大家上的第一堂課，待會兒我們來比一比，看看哪位同學(xué)表現(xiàn)最積極。你們有沒有信心做到最棒??？首先我們來做個小游戲，大家要聽清楚規(guī)則哦：比如老師說你是男生嗎？是的就在頭頂雙手抱圓，不是的就在胸前雙手交叉。聽明白了嗎？（你喜歡旅游；你是屬牛的——）二、欣賞配樂故事《真希望你是我女兒》。故事大意是：一個外貌較丑，聽力有缺陷，有很強自卑感的小女孩由于老師一句充滿愛心的"真希望你是我女兒"之話語，而恢復(fù)了自尊、自信，成為一個快樂可愛的女孩。甲：這個故事告訴我們，孩子的健康成長需要被人掀賞，被人贊美。乙：其實在現(xiàn)實生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，不光是孩子，世界上所有的人，都需要被欣賞、被贊美、被鼓勵。丙：想象一下，如果一個足球運動員射中了球門，沒人給他喝彩，全世界的觀眾，無論是球場上的，還是電視機前的，大家都對進球保持沉默……，那么還會有足球賽嗎？還會有運動員嗎？?。菏堑?，人們正是用掌聲、歡呼、鮮花和夸獎的語言來表達對運動員的欣賞、贊美和鼓勵。甲：欣賞和贊美原本是人類相互理解、相互支持的最積極的表現(xiàn)。乙：欣賞和贊美可以使我們感到自己存在的價值，獲得成就感，獲得心理上的滿足。 丙：欣賞和贊美是對人的尊重，它可以使人增自尊，得到鼓勵，給平凡的生活帶來溫馨和快樂。??；欣賞和贊美是人際關(guān)系的潤滑濟，它可使人與人間的關(guān)系更友善，更和諧。你被別人贊美、夸獎的時候，是什么心情？你對夸獎你的人會怎樣呢?三、啟思園 1、贊美不是可有可無的，而是生命中提升自己心靈質(zhì)量的重要的因素。 2、卡耐基說過：每個人都是獨一無二的，那我們就從自己的同桌開始， 3、出示思考題：你從哪里開始贊美自己的同桌？ 4、引導(dǎo)學(xué)生在班級的同學(xué)中找一找想贊美的同學(xué)，給他（她）寫這樣的紙條。發(fā)紙條。 5 被贊美的同學(xué)和贊美別人的同學(xué)你們在這個活動過程中心情是怎樣的呢？ 板書:悅?cè)藧偧核?、拓展園
師口頭出示判斷題：
1 贊美是真誠的欣賞和鼓勵。
2 贊美就是逢迎和奉承.
（贊美不是那種虛假的討好，它應(yīng)該是心靈的真實的吐露，要恰當(dāng)?shù)貙λ说膬?yōu)點給予正確真實的評價，同時要有針對性，贊美要自然具體不失時機。）請問同學(xué)們學(xué)會贊美了嗎？五、活動小結(jié)：贊美的內(nèi)容是非常廣博的，贊美同學(xué)可以讓我們收獲友誼，贊美大自然可以讓我們心胸開闊，贊美小動物可以讓我們心存仁愛和善良，贊美自己可以讓我們更自信，更優(yōu)秀。