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《意見》從優(yōu)化制度機制、六大提升工程、質量安全監(jiān)控等三個方面入手，對后勤服務保障進一步明確工作任務、工作標準、工作規(guī)范，對后勤保障服務隊伍建設提出了具體要求。
一是以優(yōu)化制度機制為抓手，切實改善服務育人環(huán)境。突出強化“雙學雙轉”、 優(yōu)化全育人環(huán)境、強化風險管控，切實提高后勤人員推進工作的主動性、創(chuàng)造性和自覺性，構建黨團共建、學生參與后勤服務管理的機制，實現(xiàn)管理育人、服務育人、環(huán)境育人合力，積極實行
“廢改立“工作，建立健全管理規(guī)章制度。倡導和踐行“溫情服務、貼心服務、精準服務”，圍繞基建修繕、物資采購、資產管理等重點監(jiān)督關口，落實風險防控措施，強化內控制度建設，增強內部的監(jiān)督監(jiān)察能力。積極推進“后勤事務公開”制度，自覺接受廣大師生員工監(jiān)督。
二是以實施后勤服務作風、政府采購質量與校產管理、平安學校建設、綠色學校建設、智慧服務、社會化服務質量等六大提升工程為重點，全面推進后勤服務保障轉型升級。強化教學需要思維，不斷轉變后勤服務工作作風；完善校舍信息建設系統(tǒng)，提高資產資源配置和使用效率；推進校舍校產標準化建設，確定合理運營模式，保障教學服務；細化工作流程，建立高效規(guī)范的物資采購供應體系；強化本質安全理念，營造“人人講安全，時時重安全，處處有安全，事事保安全”工作氛圍；落實安全工作責任制，劃分安全責任區(qū)，完善各類安全制度；健全“全鏈條”“可追溯＂飲食安全監(jiān)管機制，全力做好食品安全保障工作；按照“全員參與、全面覆蓋、全程監(jiān)控、全力投入＂的“四全”模式，積極開展以“節(jié)能、
低碳、環(huán)?！睘橹攸c的綠色節(jié)能行動，抓實省級綠色學校創(chuàng)建工作；積極提升后勤工作人員信息化素養(yǎng)，利用 OA 辦公平臺， 拓展后勤服務模塊 ， 實現(xiàn)“線上線下” 互為補充的服務模式，不斷延伸服務保障空間和時間，拓寬服務保障內涵，提升服務保障效益。強化社會化服務管理，加強保潔、餐廳、綠化、安保等人員的雙重業(yè)務培訓，提高應對突發(fā)事件的應急處置能力；完善校園物業(yè)管理考核機制，優(yōu)化物業(yè)服務標準。
三是以完善質量安全監(jiān)控體系為保障，切實提升后勤服務保障水平。建立“檢查－整改－復檢＂的循環(huán)質量安全工作監(jiān)控機制。實現(xiàn)閉環(huán)管理，提高安全保障；完善工作執(zhí)行力監(jiān)督考核，讓規(guī)章制度落細落小落實，促進工作執(zhí)行力提升；完善工作責任追究機制，以責任追究倒逼工作有效落實，確保安全、高質、高效完成工作任務。
《意見》的出臺適應新時期新形勢要求，與學校教育教學改革發(fā)展步伐相契合，對于今后乃至很長一段時間學校后勤保障服務工作提供支撐，對于促進后勤服務保障工作的規(guī)范化、標準化具有很強指導意義。
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